قسم الجودة و تقييم الاداء في كلية الهندسة هو احد الوحدات التابعة لمكتب الجودة و تقييم الاداء بالجامعة. قسم الجودة و تقييم الاداء في كلية الهندسة يسعى الى الربط و التكامل بين وحدات الجودة و تقييم الاداء بالاقسام العلمية المختلفة بالكلية، و التأكد من ارتباط و اتساق اهداف كل برنامج من البرامج التعليمية مع بعضها البعض و مع رسالة و اهداف الكلية و الجامعة، بالاضافة الى العمل على الاختصاصات الاتية:
1- اقتراح المعايير المتعلقة بجودة التعليم بالكلية ، بناءً على توجيهات مكتب الجودة و تقييم الاداء بالجامعة، وعرضها للاعتماد و متابعتها.
2- اقتراح معايير الاداء و ضبط الجودة لمكونات التعليم الجامعي بالكلية و المرتبطة بالأستاذ الجامعي، و المناهج، و المختبرات و المباني الجامعية، و ادارة التعليم الجامعي و عمليات تقييم الاداء.
3- الاشراف على تبادل المعلومات مع الجهات الاقليمية و الدولية المتخصصة، ومقارنة المعايير المطابقة بها بالكلية لتطوير المعايير المطبقة.
4- اجراء الدراسات الميدانية و المشاركة فيها لمقاربة مخرجات التعليم بالكلية باحتياجات سوق العمل، و تقديم التوصيات في هذا الشأن.
5- اعداد تقارير المتابعة الدورية السنوية عن نشاط القسم.
كما يعمل قسم الجودة و تقييم الاداء بالكلية على المهام المنوطة به حسب اللوائح الداخلية؛ ومن هذه المهام:
1- غرس الوعي بين اعضاء هيأة التدريس و الطلاب و الموظفين بأهمية تطبيق نظام الجودة.
2- دراسة اساليب تقييم الطلاب بالكلية وإبداء الرأي بشأن تطويرها، والاشراف على تنفيذ هذه البرامج بمعرفة الاقسام العلمية لتحقيق الاهداف المرجوة.
3- تنظيم و تطوير الانشطة و العمليات في مختلف وحدات الجودة و تقييم الاداء بالاقسام العلمية.
4- اقتراح استبيانات و نماذج لتقييم العملية الاكاديمية و الادارية بالكلية سواء كانت للاستاذ الجامعي، او الطالب، او الموظف.
5- مساعدة الاقسام العلمية في انشاء وحدات الجودة و تقييم الاداء بها والاشراف و متابعة هذه الوحدات فنياً و تقديم المشورة لإجراء دراسات التقييم الذاتي و الاعداد و التجهيز للازمين للتقدم للاعتماد.
6- القيام بالدراسة الذاتية للكلية للتأكد من استيفاء شروط الجودة و الاعتماد.
7- الاعداد و التخطيط لعملية التدقيق الداخلي لنشاطات الكلية  اقسامها و برامجها المختلفة الاكاديمية و الادارية، ومتابعة تنفيذها.
8- القيام بالزيارات الميدانية لأقسام الكلية المختلفة للتأكد من الجودة.
9- تجميع نتائج دراسات التقييم الذاتي و التدقيق الداخلي و تحليلها، وبيان السلبيات و الايجابيات، و تقديم المقترحات لتطوير اداء الوحدات المختلفة.